今年秋天组建的一个快速行动小组被要求提出想法，以在未来十年及更长时间内加强和扩展达尔豪斯大学与国王学院的合作关系。 (Mosy Photography)

这并不算是一个秘密，但你可以称之为“秘密武器”。

达尔豪斯大学与国王学院之间的紧密联系始于1923年，为学生提供了一个独特的学术机会：在一个小型的文科大学环境和一个大型、研究密集型大学之间，同时享受各类项目和服务。

对于那些犹豫不决、尚未决定想要什么样大学体验的潜在学生来说，达尔豪斯与国王学院的合作关系可能会让他们茅塞顿开。而现在，今年秋天组建的一个快速行动小组将为这一关系注入更多的创新和活力。

“我们在寻找创新和原创性的注入，”国王学院校长比尔·莱希（Bill Lahey）表示。

莱希校长和达尔豪斯大学校长金·布鲁克斯（Kim Brooks）要求小组成员识别出更深入合作的机会，并为下一阶段的联合举措提供建议。

该小组由来自达尔豪斯和国王学院的六位成员组成，并得到多个部门的支持，负责提出未来达尔豪斯与国王学院关系的新想法和大胆构想。

“你可能会觉得在这个时刻，富有想象力的项目让人感到畏惧，但这不是国王学院或达尔豪斯的风格。我们看到未来充满了非凡的可能性，”布鲁克斯校长表示。

该小组的工作目标围绕四个方面展开：

1. 回顾达尔豪斯与国王学院关系的历史和现状。
2. 确定成功的关键领域和潜在的增长领域。
3. 探索新的合作机会，包括在学术项目、研究、学生服务、住宿、包容性与多样性、技术与创新以及社区参与方面。
4. 提出增强合作关系的建议，展望未来十年及更长远的规划。

莱希表示：“我希望这一过程能产生一些创意，帮助我们提升对这段合作关系的认知，从学生的角度来看，这是一种独特的‘兼得两全’的教育体验。”

达尔豪斯大学的学生在哈利法克斯海滨进行实地考察。（尼克·皮尔斯摄影）

一个成熟的时刻

在达尔豪斯大学和国王学院的合作建立一百年后，并面对完全不同的高等教育格局，布鲁克斯校长和拉希校长认为是时候进行一次回顾了。

“现在正是一个适合回顾的时刻，我们可以问自己，‘这个合作关系中有哪些美好的方面，我们如何让它变得比现在更好？’”拉希校长说。

两位校长表示，他们并不寻求对达尔豪斯和国王学院合作历史的微观梳理。相反，他们希望找到一个高效的过程，重点关注那些对双方都有财务优势的倡议。

“我认为，我们希望这个过程具备的一个优势就是它的稳步推进，”布鲁克斯校长表示。

思想的碰撞

很少有人像罗伯塔·巴克博士那样，深入了解达尔豪斯大学和国王学院两个世界。巴克博士是快速工作小组的主席。

巴克博士在国王学院任职，但主要在达尔豪斯大学授课。她曾在两所学校担任学院主任，也曾在达尔豪斯大学艺术与社会科学学院担任副院长学术。她还是两所大学的校友。

“我有机会从两所学校的教学、行政和学生体验的角度来看这两个机构的运作，以及它们之间的互动，”巴克博士说（如图右所示）。 “我希望能够从教学、管理和学生经验的角度，将两方面的视角带入工作小组。”

巴克博士与莎拉·克利夫特、林赛·杜布瓦、格雷厄姆·甘农、西蒙·科沃和里克·以西结尔共同组成了工作小组，达尔豪斯大学和国王学院的工作人员也为小组提供支持。

巴克博士表示，几次会议后，可能性已经开始浮现。

达尔豪斯-国王学院合作的力量

利用达尔豪斯-国王学院合作的学生，深刻理解这种合作关系的强大。

一个有志于成为科学家的学生，如果也对人文学科感兴趣，可以通过从国王学院的基础年项目开始，然后在后来的年份转到达尔豪斯大学的专业科学课程，找到一个完美的结合。

国王学院的学生们进行了交谈。

同样地，一位对法学和哲学有特别兴趣的学生，可以在国王学院选修紧密的课程，同时还可以利用达尔豪斯的法学、司法与社会项目，这样的课程在许多小型院校中并不存在。

在达尔豪斯大学的多个学院——从艺术与社会科学学院（FASS）和管理学院到计算机科学与工程学院——的学生，都可以在著名的国王学院新闻学项目中辅修课程。

这些只是一些可能的组合。

“我们仍然有很大的空间去探索如何将不同学科结合起来，以及如何为学生开辟道路，使他们能够真正打造一个结合了他们所有兴趣的课程，”巴克博士说。

工作小组计划在2025年上半年提供一份包含建议的报告。